- Editorial:
- AKAL - SIGLO XXI ED.
- Año de edición:
- 2020
- Materia
- Infantil - juvenil
- ISBN:
- 978-84-460-4999-9
- Páginas:
- 192
- Encuadernación:
- Rústica
CÓMO SER ANTICAPITALISTA EN EL SIGLO XXI
WRIGHT, ERIK OLIN
ÍndicePrefacioI._x000D_
¿Por qué ser anticapitalista?¿Qué_x000D_
es el capitalismo?Razones_x000D_
para oponerse al capitalismoFundamentos_x000D_
normativosII._x000D_
Diagnóstico y crítica del capitalismoIgualdad/equidadDemocracia/libertadComunidad/solidaridadEscepticismoIII._x000D_
Variedades de anticapitalismoLógicas estratégicasConfiguraciones_x000D_
estratégicasErosionar_x000D_
el capitalismoIV._x000D_
Un destino fuera del capitalismo: el socialismo como democracia económicaUn_x000D_
concepto de socialismo centrado en el poderComponentes_x000D_
básicos de una economía socialista democráticaOrganización_x000D_
económica no mercantilizadaVolviendo_x000D_
al problema de la estrategiaV._x000D_
El anticapitalismo y el EstadoEl_x000D_
problema del Estado capitalistaPerspectivasDemocratizar_x000D_
el EstadoVI._x000D_
Los agentes de la transformaciónActores_x000D_
colectivos para erosionar el capitalismoEl_x000D_
problema de la agencia colectivaDe_x000D_
las identidades, los intereses y los valores a los actores colectivosLa política_x000D_
realEpílogo (Michael Burawoy)Erik_x000D_
Olin Wright (1947-2019). Una brújula moral de la izquierda (Vivek Chibber)
El capitalismo ha transformado el mundo y aumentado nuestra productividad, pero a costa de un enorme sufrimiento humano y de dinamitar el futuro ecológico del planeta. Si queremos que haya un mañana para todos, debemos pensar un horizonte anticapitalista consagrado a la prosperidad humana. _x000D_
Este breve y poderoso manifiesto póstumo compendia décadas de trabajo académico y militante de Erik Olin Wright, una de las figuras intelectuales fundamentales de los últimos 50 años. Cómo ser anticapitalista en el siglo XXI es un alegato urgente en favor del socialismo, y una guía incomparable para ayudarnos a alcanzarlo. Sí, porque otro mundo es posible.
